کتاب ژاپنی ماروگوتو ریکای سطح سوم Marugoto Elementary 2 A2 Rikai (پیشنهاد ویژه)

زبان کتاب : ژاپنی انگلیسی

Marugoto: زبان و فرهنگ ژاپنی یک کتاب درسی است که بر اساس استاندارد JF برای آموزش زبان ژاپنی ساخته شده است و یادگیری را به دو زبان و فرهنگ ارائه می دهد.

Marugoto دو روش مطالعه ارائه می دهد: Katsudoo و Rikai برای A1 و A2.

با هدف پیشرفت بیشتر در درک شخصیت ها ، واژگان ، دستور زبان و الگوهای جمله ، "Rikai: Coursebook for مهارت های ارتباطی زبان" به نیازهای زبان آموزانی پاسخ می دهد که قبلاً می توانند از زبان ژاپنی استفاده کنند ، اما می خواهند ساختار آن را به عنوان یک زبان به طور منظم مطالعه کنند ، همانطور که آنها آن را به خوبی درک نمی کنند

Katsudoo و Rikai منبع غنی از عکسها و تصاویر تمام رنگی دارند. همه گفتگوهای واقع بینانه به عنوان مطالب یادگیری صوتی ارائه می شوند.

سطح A2 هدف کمک به فراگیران است بنابراین:

می تواند جملات و عبارات اغلب استفاده شده مربوط به مناطقی را که دارای بیشترین ارتباط فوری هستند درک کند (به عنوان مثال اطلاعات بسیار شخصی و خانوادگی ، خرید ، جغرافیای محلی ، شغل).

می تواند در کارهای ساده و معمول نیاز به یک تبادل ساده و مستقیم اطلاعات در مورد مسائل آشنا و معمول برقرار کند.

می تواند به زبان ساده جنبه هایی از زمینه ، محیط بلافصل و موارد خود را در زمینه های فوری توصیف کند.

Marugoto: Japanese Language and Culture is a coursebook that is based on the JF Standard for Japanese Language Education, and offers learning in both language and culture.

Marugoto offers two methods of study: Katsudoo and Rikai for A1 and A2.

With the purpose of furthering the understanding of characters, vocabulary, grammar, and sentence patterns, “Rikai: Coursebook for Communicative Language Competences” responds to the needs of learners who can already use Japanese, but wish to systematically study its structure as a language, as they do not understand it well.

Katsudoo and Rikai have a rich source of full-color photographs and illustrations. All realistic dialogues are provided as audio learning materials.

Level A2 aims to help learners so they:

Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).

Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters.

Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need.